La vendemmia: un viaggio tra storia, arte e tradizione con la classe quinta

Pubblichiamo il lavoro della classe 5^ A della Scuola primaria, coordinato dall’Ins. Luisa Luongo

In occasione della vendemmia, i bambini della classe quinta della scuola primaria Montessori hanno intrapreso un affascinante percorso interdisciplinare ricco di scoperte, creatività e collaborazione. Il progetto ha coinvolto diverse discipline, offrendo agli alunni l’opportunità di approfondire questo importante momento dell’anno da molteplici punti di vista, unendo conoscenza e divertimento.

In italiano, i ragazzi hanno letto e analizzato la leggenda del dio Dionisio, divinità del vino e della gioia nella mitologia greca. Dopo aver riflettuto sul significato simbolico del mito, si sono cimentati nella scrittura di poesie sull’uva e sulla vendemmia, dando voce, con sensibilità e fantasia, alle emozioni legate a questo antico rito di ringraziamento alla natura.

In arte, la classe ha ammirato l’opera “Bacco” di Caravaggio, soffermandosi sui colori, sulla luce e sui simboli nascosti nel dipinto. L’attività è diventata un’occasione per comprendere il profondo legame tra arte, natura e cultura, e per scoprire come anche un semplice grappolo d’uva possa trasformarsi in un soggetto artistico carico di significati.

Lo studio della storia ha condotto i bambini nell’antichità, tra Grecia e Roma, dove il vino era protagonista di simposi e banchetti, momenti di incontro, dialogo e pace tra i popoli. Gli alunni hanno così scoperto che il vino, al di là del suo aspetto materiale, rappresentava un simbolo di convivialità e condivisione.

In scienze, l’attenzione si è spostata sugli aspetti più concreti: le parti della vite e dell’uva e le fasi della vendemmia. I bambini hanno osservato e descritto con rigore scientifico ogni passaggio, approfondendo il ciclo naturale di una pianta così importante per la nostra cultura e per l’economia agricola.

Infine, in geografia, collegandosi al programma dell’anno, gli alunni hanno esplorato la ricchezza dei vini italiani, imparando a collocare sul territorio le principali aree di produzione e a comprendere come clima e tradizioni influenzino la varietà dei prodotti.

Il percorso sulla vendemmia si è rivelato così un’esperienza coinvolgente e significativa: un vero e proprio viaggio tra saperi, storia e bellezza, in cui ogni disciplina ha contribuito a far maturare nei bambini curiosità, spirito di osservazione e amore per le nostre tradizioni.
Il percorso si è concluso con la realizzazione di un piccolo sketch teatrale sull’importanza del vino come momento di unione e condivisione, occasione per stare insieme in armonia e allegria. Durante la rappresentazione, i bambini hanno anche presentato i cartelloni preparati in classe, frutto del loro lavoro collettivo.